由於擔心 ICE，明尼阿波利斯的一些學生正在轉向虛擬學習

在明尼阿波利斯，一名九歲的女孩在朋友客廳裡登錄電腦，通過屏幕看到同學，而不是在學校坐在他們旁邊。

她來自海地，自從她的家人最近因擔心被美國移民和海關執法局 (ICE) 拘留而決定不外出以來，她一直在進行虛擬學習。

“這是因為（ICE）正在抓人，”她告訴加拿大廣播公司。 CBC 同意不公佈女孩或其家人的姓名，因為擔心他們可能成為 ICE 的目標。

女孩的母親說，她的女兒經常哭著問她為什麼不能去上學。她嘗試用孩子能理解的語言來解釋，但不會引起更多焦慮。

“我們只是試圖渡過難關……這是一種我們無法控制的情況，”女孩的母親說。 “我的丈夫不能去上班，我的孩子不能上學，我不能去超市。我們無法正常工作。”

他們只是明尼蘇達州眾多家庭之一，他們的孩子麵臨著 ICE 可能正在追捕他們的父母（或他們自己）的現實。被捕後這種恐懼加劇 五歲的利亞姆·拉莫斯 上週，據稱 ICE 特工“利用他作為誘餌”拘留了他的父親；據學校官員稱，這只是最近幾週涉及學生的四起逮捕事件之一。

孩子失踪了

它正在改變明尼阿波利斯和聖保羅的景觀。有色人種的孩子在較少的前院玩耍；他們缺席學校和課外活動。面對不確定性，隱藏自己。

“孩子們失踪，孩子們不再來上學了，”明尼蘇達州聖保羅的高中老師曼迪·榮格 (Mandi Jung) 說。

平時她的一個班大約有30個孩子，但最近已經減少到了12個左右。

榮格說，她的許多學生都是移民。這是一所講西班牙語的“磁石學校”，因此大量學生來自拉丁美洲。但她的課堂上也有許多其他移民社區的代表。

“我在教室裡看到的是白人孩子來上學，黑人和棕色人種的學生都在家。 ”

這 聖保羅公立學校校長斯塔西·斯坦利（Stacie Stanley）在她網站上的一段視頻中表示，她收到了數百封電子郵件，要求為那些不願意來學校的學生提供在線學習。本月早些時候，她讓虛擬學習成為這些家庭的一個選擇。最近，她表示大約 25% 的學生（即 7,000 名）正在利用這一選擇。

榮格說：“就像我們在新冠疫情期間所做的那樣，老師們被要求迅速做出反應，並創造孩子們可以在家做的課程。”

孩子們缺席的不僅僅是學校。

韋斯·伯丁 (Wes Burdine) 經營著一家名為“聖保羅黑鹿” (The Black Hart of St. Paul) 的奇怪足球酒吧，他參與社區監視，試圖監視 ICE 特工的行踪，並在他們拘留人員時提供證詞。他也是一位父親，本月早些時候，他注意到兒子足球隊的一個孩子沒有出現。

他問教練孩子去哪兒了，教練告訴他“一家人都不出去，他們覺得不安全”。

情緒波動

“學生們告訴我們，‘我的父親被帶走了。我們不知道我的父親在哪裡，’”榮格說。

圍繞這些逮捕的恐懼影響了榮格的學生，甚至是那些公民。

她告訴加拿大廣播公司，一個小女孩在學校走廊抓住她並問道：“鄭女士，他們可以驅逐公民嗎​​？”我想，“不。”她說，‘但我有墨西哥姓氏。他們可以驅逐我嗎？ ”

儘管榮格說，她告訴孩子，平民不應該被拘留，但有很多平民被拘留的案例，而且這些案例往往來自種族化社區。

‘他們是 高中生。 他們不想讓任何人知道這件事發生在他們身上。他們不想讓他們的朋友知道。他們覺得這很尷尬……因為他們的口音很重，或者因為……他們的皮膚很黑，而他們只是想了解發生了什麼。 ”

榮格說，她看到她的同事們對孩子的安全充滿了恐懼和焦慮，其中許多人都是有自己家庭的移民。

“我的一位同事收到我去年剛剛成為公民，”她說。“前幾天我在她家是的，每次警報響起，她都會從她的皮膚裡跳出來。 ”

她的朋友每次都抱著她的孩子會“將嬰兒抱在胸前”。

她看了一眼她的同事中沒有一個脖子上掛著她的護照——這提醒了任何可能反對她是公民的人。這位女士把她兒子的護照複印件放在他的曲棍球包裡，放在他的（背包）裡——到處都是，沒有用釘書機釘住。 就在孩子的額頭上。 ”

作為一個社區聚集在一起

在雙子城，像榮格這樣的人正在盡其所能為受 ICE 影響的家庭爭取支持。一群群的公民為不敢離開家園的家庭收集食物。當地工會領導人告訴 CBC，她正在為 200 名工會成員送去食物。

榮格說，她認識一名學生，他的父親被拘留，家庭陷入困境。母親無法工作，因為她最小的孩子患有自閉症，需要 24 小時照顧。

於是老師付了家裡的房租。

她的幫助願望得到了社區其他人的響應，其中包括為這位九歲海地女孩及其家人提供庇護的男子。

“最糟糕的情況會促使我們採取一些最好的行動，比如人們冒著生命危險（因為害怕被槍殺），”他說。 “你會看到真正的人性。”