紀錄片“民間故事”

巴斯維克民間高中位於挪威的Finmark，距離北極圈約200英里。在 民間故事電影製片人，海地Eving和Rachel Graddi的最新紀錄片（耶穌營卵巢 我們中的一個。學校完全專注於建立標準的特徵並找到自然的生活方式。

沒有其他經驗可以參觀挪威頂部的Finmark。格拉迪說：“我很驚訝這個地方對我個人有多大影響。” “當您到達那裡時，您的時態系統就在解決。”

在聽到狗雪橇的Bodgast，布萊爾·布拉維曼（Blair Braveman）之後，埃弗（Eving）和喬迪（Graddi）找到了民間學校。然後他們讀了書籍的書， 來到Kodams Ice Cube：追逐恐懼並在大白北部找到房子。埃夫在一章中說，他提到他已經去了挪威北部的一所民間高中，這改變了他對生活的看法。 “一旦電影製片人意識到民間學校，他們就會被一所學校的想法所強迫，該學校可以持續一年，並優先考慮學者的自尊心。

“我們一直對成為電影製片人和成年人之間發光的時刻感興趣。我們對年輕人真正朝著一個方向或另一個方向開始的話非常感興趣。

民間學校是整個北歐學習的一種流行方式。斯堪的納維亞半島有400多個，其中80個在挪威。民間學校的差異很大。學生可以學習如何像電影產品，馬戲團藝術或維京人一樣生活。但是Eved和Graddi專注於一所民間學校，在那裡，學生主要學習與阿拉斯加胡斯一起發展其戶外生存技巧。伊夫說：“有目的是幫助這些動物成為人類。”

開始產生evings和Grady 民間故事 以一組關鍵問題為指導。您可以幫助年輕人應對社會煩惱？一個通過政府-19生活的年輕人可以真正允許他們建立聯繫嗎？ Z將軍可以從他們的手機上得到什麼嗎？他們告訴我們：“當我們為這部電影偵察時，我們遇到了老師。這是他們一生做這項工作的呼籲。他們如何與孩子一起工作，他們在眼前的變化，這些動物如何照顧這些動物。”

電影製片人和工作人員在帕斯威克民間高中度過了近一年的時間，注意到每個學生。當決定他們的主要角色是誰時，Evdi和Graddi正在尋找對情況不滿意並想改變的學生。 Eving說：“ Bijarn，Romain和Hejj第一次見到它們時正在尋找明確表達的東西。他們有慷慨的態度，脆弱和溫柔。”三個學生中的每一個都想要不同的東西。 Bijorn渴望結交朋友。羅曼想獲得社會關注。赫吉想在失去父親後找到目的。

巴斯維克的一天並不容易。從事照顧狗的孩子在早餐前早點起床，並餵40阿拉斯加侯賽斯，並給淡水。他們在整個學校見面之前就吃飯，整天去。他們都經常一起看消息，這不會為紀錄片切斷。格雷迪說：“這很有吸引力，但我們決定不適合。觀眾不想看到這些消息。”兒童有很多永恆的時間，但是有大量冒險，例如狗，狗和河水般的滑雪。一個月的一個星期，他們將在整個旅程中旅行，他們將學會做諸如構建iglus的事情。格雷迪說：“這就像外部控制，但在類固醇中。”

儘管民間學校是學生剝奪社交媒體痛苦並專注於外界的地方，但他們並不是特別的數字成癮。學生不會使用手機限制任何限制 – 無論他們願意，他們都可以在24/7全天候放在他們身上。但是，實際上，學生在民間學校裡弄髒了。他們學習許多實用技能，包括刀片，火災準備和編織連衣裙。 Eveing和Graddi在巴斯維剋期間注意到了一些值得注意的事情。 “隨著時間的流逝，我們注意到它們越來越少（手機）。似乎IRL最終可以與滾動競爭，” Eving說。 “在曠野和彼此之間，確實給了電話賺錢。”

儘管 民間故事 它發生在挪威，大多數對話都是用英語講的。巴斯維克和其他民間學校吸引了世界各地的學生，大多數挪威人都精通英語。 “他們非常有禮貌，” Graddi說。 “因此，如果他們在挪威語演講者身邊，他們會用英語講話。我們的一個角色是羅馬，荷蘭人，所以每當他在場景中時，他就在場景中。但是當挪威人彼此之間，他們會說挪威語。”

跟隨一群年輕人有自己的挑戰，但是有一個好萊塢說您永遠不應該與動物一起工作，尤其是作為阿拉斯加胡斯。 “拍攝拍攝比Z將軍的少年拍攝要容易得多。他們不在乎他們的狀況。他們總是很高興見到你。也許上面的坐騎會落在他們身上，但他們沒關係。他們爆炸了！” Graddi說。伊夫說：“他們站在你身上，撞你。

全部的 民間故事令人驚嘆的不僅是看到挪威北極的苛刻美麗，而且看到比賈恩，羅曼和赫金的成長。從氣候變化到槍支暴力，他們這一代人周圍有很多破壞和黑暗，感覺這是美好的生活，但這是不可能的。但是這三個主題 民間故事 增長電影的捕捉年，應該是他們永遠不會認為自己永遠無法做到的圓形事物。他們有機會擺脫日常生活的壓力並取得偉大的成就，並熱切地奪走。