美國筆會的一份新報告對美國教育系統中的言論自由和獲取文學的機會發出了警告。根據題為 “圖書禁令正常化”2024-2025 學年，87 個學區禁止了 3,900 多種圖書，該組織將這一趨勢描述為…… 系統、協調的監督。
審查制度遍布全國
自2021年以來，超過 45 個州 22,800 項禁令在絕對限制、學校級別的否決權和獲取某些書籍的特殊許可的要求之間。與前幾屆會議相比，這些數字顯著增加，並展示了有組織的策略，特別是由保守派團體推動的策略。
美國筆會的報告警告說：“他們利用家長的恐懼和焦慮，通過一致和協調的策略對美國各地的公共教育進行意識形態控制。”
加布里埃爾·加西亞·馬爾克斯和其他知名人士被列入美國黑名單
受影響的作品包括世界文學的開創性作品，例如 一百年的團結 y 霍亂時期的愛情兩者均由哥倫比亞諾貝爾獎獲得者加布里埃爾·加西亞·馬爾克斯創作。還有伊莎貝爾·阿連德 (Isabel Allende) 等作者的書籍（靈魂之家）、斯蒂芬·金、莎拉·J·馬斯和雷·布拉德伯里（華氏 451）。
在田納西州，甚至圖形調整 安妮·弗蘭克的日記 它已從學校中撤回，這對美國筆會來說清楚表明，決定不受教學標準的約束，而是受意識形態標準的約束。
禁令背後的動機是什麼？
研究發現，與性別認同、種族多樣性、移民、性暴力和 LGBT 群體相關的內容最容易受到攻擊。文本經常被描述為“色情”或“不雅”，這成為將其從圖書館中刪除或限制在課堂上使用的理由。
此外，報告指出，在某些情況下，作者的整個作品在單個標題被審查後就被禁止，報告將這種現象描述為 《紅字》。
國家干預及其對教育的影響
控制措施不僅僅來自地方倡議。美國國防部還刪除了大約 為軍人子弟學校提供 600 本書，遵循旨在限制與多樣性、包容性和公平性相關的材料的內部準則。
除了書籍，還有報導 取消學校展覽、審查教學手冊、取消數字內容並禁止文學捐贈。
文學與教育自由的令人不安的全景
報告稱：“美國人在歷史上從未見過這樣的人物。”報告譴責了這一趨勢對教育體系、學生和作者本身的深遠影響，他們也面臨著作品被排除在外的經濟和象徵性後果。
美國筆會呼籲停止這種升級的限制，並警告說這些限制正在減弱 接受免費、多元化和知情教育的權利，同時提倡對現實的獨特而獨特的看法。
