人們經常值得稱讚 我在通用學校教育中的好手稿 – 例如有統治者的修女和對身體懲罰的品味，已經完善了我的經驗。但這不是原因。這是因為我媽媽。貿易工程師可以執行僅在計劃中多年工作才能完成的完美封鎖字母。小時候，我正在努力模仿她的印刷品以及令人難以置信的精心製作。作為成年人，我幾乎不夠行使這些技能，而是作為記者，在筆記方面加快了罪惡的態度。現在，由於我在鍵盤上的大部分工作，我什至擔心Scrawl處於危險之中。
該礦不是孤立的權力下放化。父母，老師和其他支持者為寫作結束而哀悼 多年。 E -Mail幾十年前開始製作卡片和信件。隨後，智能手機投放市場，我們對紙張筆記，牆日曆和帖子的依賴 – 提醒它減少了。在美國公立學校，由於越來越多的孩子接觸iPad和計算機，重點已從手稿轉移到打字 與鉛筆平行。近年來，AI做到了，因此人們不應該思考，更不用說做些事情了。現在比以往任何時候都要多，看來手稿注定要失敗。
不是。
雖然手稿和情感很高，但手稿的案例比以往任何時候都更強大。當然，某些依戀是懷舊的。在美國，甚至有一種奇怪的感覺，草書的知識是某種 政治義務 適用於美國人。所有這些手稿論點都忽略了一些東西：學會握住筆並使用它確實有好處。
紐卡斯爾的講師卡倫·雷（Karen Ray）說，美國公立學校仍然需要教授手稿，因此他們尚未失去藝術，但是有證據表明，數字當地人現在不太準備過去寫學生。 2021年，雷合作 一項研究 查看使用設備長大的孩子是否具有與沒有設備的孩子相同的微妙運動技能。儘管這些學生在手動技能測試中達到了預期的表現水平，但他們的整體動力學能力低於以前的規則。最後，研究人員認為，專門用於設備而不是鉛筆的時間會影響孩子在進入幼兒園時學習手稿所需的所有運動技能。
但是，如果孩子們總是可以使用設備，那麼如果他們可以用手寫作，他們真的很重要嗎？是，否。如果在數字法律工作的最後幾年和我們的氛圍編碼中，他們教過任何東西，在專業上，手稿可能並不是許多領域所必需的。問題是 學習 手稿可能需要找出其他任何內容。雷說：“我們仍然不知道我們因失去手稿而獲得的字母表而失去了什麼。”
在我談論過這篇文章的六名專家中，有差異在於道德恐慌是否與寫教義有關。例如，許多州已經通過了立法 確保孩子學習草書 在美國公立學校。一些專家支持這一點，但許多人不認為學習學習是如此重要。但是幾乎每個人都同意，關於寫作的知識具有認知利益。它可以幫助學生學習閱讀，並且機會是他們是否必須考慮足夠長的時間來編寫它，他們會詳細記住它，而不是打字。
格林斯伯勒北卡羅來納大學心理學教授羅伯特·威利（Robert Wiley）說：“手稿確實很重要。 “從絕對的意義上說，人們不會成為文盲，但是有些孩子會因為缺少這種做法而學習更艱難的學習？
