這是 UNSE 科學技術秘書處提出的提案，旨在加強學術單位學者所進行的研究過程。
這 人文、社會與健康科學學院 的 受膏者 執行了“I 關於工作計劃進展的會議研討會。青年科學研究人員的空間交流」。
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該活動在學生和年輕研究人員的參與下進行，他們分享了專案進展，交流了經驗，並反思了工作面臨的方法和理論挑戰。
會議由秘書主持 科學技術瑪塔·古鐵雷斯 (Marta Gutiérrez) 和副校長卡拉·費雷拉 (Carla Ferreyra) 出席了當天的活動，並強調了創建機構空間以促進受過訓練的研究人員之間的科學培訓和協作工作的重要性。
該倡議的主要目的是透過進步的社會化、理論方法障礙的集體識別以及各個項目之間橫向軸的闡明來加強研究過程，作為準備最終報告的準備示例。
具體目標包括了解每個研究員的個人軌跡、討論研究過程中的共同困難以及認識不同工作領域之間的交匯點，從而有利於跨學科對話。
這一天由安德里亞·戈麥斯·埃雷拉 (Andrea Gómez Herrera)、西爾維娜·科爾貝塔 (Silvina Corbetta)、伊爾瑪·查扎雷塔 (Irma Chazarreta) 和瑪爾塔·古鐵雷斯 (Marta Gutiérrez) 博士協調，指導活動並促進參與者之間的交流。
在談到該提案時，卡拉·費雷拉指出，「這些空間讓學生和年輕研究人員能夠交流經驗，透過與其他群體的對話來豐富他們的工作，並加強他們的學術和科學培訓」。
科學技術秘書處強調，這一天是一項機構政策的一部分，旨在陪伴那些開始研究的人，並鞏固致力於知識生產的學術界。
瑪爾塔·古鐵雷斯 (Marta Gutiérrez) 表示：“重要的是要創建案例，讓我們的研究員所做的工作可見，同時促進跨學科交流並加強教師內部的研究能力。”
該活動是人文學院為促進科學研究、促進人力資源培訓和加強與該地區社會和領土問題相關的知識生產而製定的行動的一部分。
