參議員弗拉維奧·阿恩斯 (Flávio Arns) 宣布了這一消息，並受到了CM實體和政界人士的慶祝
聯邦政府做出了讓步，並將修改第 1 號法令。該法令於 10 月發布，曾受到實體、家庭和國會議員的批評，因為該法令強迫殘疾學生在普通學校入學，而沒有考慮公立學校的現有結構。
聯邦政府宣布修改第 1 號法令。這一決定是在來自各機構、家庭和國會議員的壓力下做出的，他們批評主流學校強制殘疾學生入學而不考慮現有基礎設施的做法。教育部長卡米洛·桑塔納（Camilo Santana）在與專業機構代表會面後認識到變革的必要性。在南馬托格羅索州，25 個實體動員起來反對該法令，警告教育網絡缺乏結構以及關閉專業單位的風險。
這一變化是由參議員弗拉維奧·阿恩斯 (PSB-PR) 在本週二（11 日）參議院全體會議上宣布的。據他介紹，教育部長卡米洛·桑塔納（Camilo Santana）在與 APAE、裴斯塔洛齊機構、PRODTEA（殘疾人和自閉症譜系障礙人士協會）和其他專門護理機構的代表會面後認識到需要進行審查。
“法令將會改變，”弗拉維奧說。出席會議的還有參議員 Teresa Leitão (PT-PE)、Dorinha 教授 (União-TO) 和議員 Laura Carneiro (PSD-RJ)，以及維護特殊學校的全國協會和議員。根據協議，參議員提出的旨在推翻該規則的 PD 845/2025（立法令草案）將不再需要進行投票。
該法令於 10 月 21 日發布，旨在重新制定全納教育政策，並減少對學校支持專業人員的培訓要求。該提案設想，將在各級教育中提供特殊教育，並且 SEN（特殊教育援助）將成為主流班級入學的補充。
在州一級，特殊教育機構和殘疾兒童的母親稱這項措施是倒退。 11 月 3 日，來自 25 個機構的代表在阿萊姆斯（南馬托格羅索州立法議會）舉行會議，要求廢除該規定。該組織向聯邦總部提交了一份文件，捍衛普通學校和特殊學校的共存。
會議期間，來自 Feapaes（Apaes 聯合會）的 Fabiana Oliveira 和來自 Pestalozzi 聯合會的 Giselle Saddi Tannous 等領導人警告說，教育網絡結構缺乏，並且存在關閉為殘疾人提供服務的單位的風險。 “殘疾人需要一個多學科團隊，而不僅僅是在課堂上安排一名老師來保證包容性，”法比亞娜當時說道。
Prodtea 總裁 Michelle Dibo Nacer Hindo 也批評了支持專業人員資格要求的降低。 “如果專業人士沒有接受過教育培訓，他就只是一名保姆。我的兒子識字，因為他有一位合格的老師。如果他們只照顧他的食物和衛生，他永遠不會學會讀書和寫字，”她說。
眾議員杰拉爾多·雷森德 (PSDB) 週二慶祝了政府的撤退，強調政府推出了立法令項目 910/2025，其相同目標是阻止該規則的影響。
“部長決定審查該法令，考慮到 Apaes、裴斯泰洛齊和其他機構的關切。我們將在對話和尊重《國民教育指導方針和基礎法》的情況下制定新的文本。我們仍然堅定地確保殘疾人及其家人能夠毫無挫折地選擇專門護理，”該副手在社交媒體上發帖稱。
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