新的NCERT社會科學教科書6至8級提供了一項從史前時期到獨立性的印度文明的廣泛調查，並且根據NCERT新社會科學課程區域的主席，米歇爾·達尼諾（Michel Danino）不僅在印度的任何時候都不可能。
IIT Gandhinagar的客人Danino在一份筆記中寫道：“如果嘗試過，我們表達了很多數據，他們不僅可以消化或與之相關，也不相關。”在回應最近對新社會科學書籍的批評時，一份註釋中寫道。上週，NCERT發表了八年級的社會科學文本1文本。
Danino指的是代表他的個人意見的筆記時寫道，只有這些書提供的一項廣泛的調查是“幾名學校學生在八年級結束時被拋棄，應該在離開學校之前面對這個國家概況。”
但是，他補充說，“調查”不應過分，“這是我們試圖觸摸原始個性，事件，思想，發展等的嘗試，我們想記住他們的一生。”
在國家教育政策（NEP 2021）的背景下，提及一種新的教學大綱和教科書方法，以及2021年國家教育的國家課程結構寫道，這種新的學校教育基礎創造了新的教育系統，新的教室交易，新的教室交易和減少的課程大綱。他寫道，新方法著重於基本原理，思想，事件和發展，“遠離數據，也許是只促進腐爛學習的’廣泛’教科書，”他寫道。
在最近對這些教科書中“排除”的提及，包括19世紀奧里薩邦針對英國統治的奧里薩邦的帕卡起義，達塔尼諾寫道，“沒有章節”或“被排除在外”，因為“完整的基礎是不同的基礎”。
新的社會科學教科書涵蓋了一本書的歷史，地理，政治科學和經濟學，與這些主題不同的書籍不同。 Danino寫道：“……每本新的教科書都被合併為以前在四個中處理過的一件。這是唯一一個由NEP 2021強迫內容降低內容的作證的。”
這個故事在這個廣告的底部繼續
Danino列出了對英國結腸中毒規則的23起反抗，第8級教科書部分與時間有關，但在本教科書的第1部分中只描繪了其中的六起。
“牢記學生，我們選擇了他們作為對印度人口對結腸刑罰規則日益不滿的不滿的足夠代表。我們現在需要提出以下批評家的問題：這些主題不應確定這些反抗嗎？
