UT Chandigarh學校教育部門通過在統一的數字平台上連接整個城市的學校負責人，老師，集群協調員和管理員，啟動了官方的WhatsApp通信渠道。該倡議與該部門的廣泛數字化轉型議程集成了，該議程是由學校管理信息系統（SMI）的實施奠定了基礎，並確定了對可愛，透明和數據驅動的管理的重大變化。
根據學校教育總監H BR的昌迪加爾（Chandigarh）的說法，該渠道將分享部門與學校之間的雙邊交流，共享培訓資源和技術指導，切斷辦公室延遲，並鼓勵透明的決策，並創建數字連接的教育生態學。
教育部長普拉納·普里（Prana Puri）表示，該部門正朝著綜合，支持技術的政府的結構邁進。他說：“我們不僅在數字化現有系統，還在重新想像學校的工作，這是朝著透明，依戀且能夠實時反應的教育系統邁出的一步。”
即將到來的SMI里程碑包括完成映射模塊的完成，從8月1日起實現了100％的數字影響力以及自動功能的勞動，包括成績單和東西映射。該部門已發布了該渠道負責使用的準則，這是一個官方的通信平台。昌迪加爾（Chandigarh）將這個國家的數字化包括在內，這是最早採用實時溝通結構的UT，使學校能夠迅速響應動態需求，減少論文並專注於優質教育。布雷說：“這將提高行政技能，但告知學校，學生也將有權做出中央決定。”
