研討會在綜合保護研究所(IPRI)舉行 “在數字時代打造健康的童年”他稱之為的提案 反映早期發展語言刺激屏幕濫用的影響 在童年。活動集中 父母、照顧者和衛生專業人員都積極參與交流。

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會議由 言語治療學位五年級學生參加 監督專業實踐(PPS)。在他們的演講中,未來的專業人士解釋瞭如何 長時間在電子設備前 它會阻礙語言的習得和進步,這個問題在男孩和女孩的日常生活中越來越普遍。

在整個研討會中,它的重要性 他們玩真實的物體分享 感覺和運動體驗並推廣它 與家庭環境直接互動被認為是健康和綜合發展的基礎的做法。

該提案的目的是 提高認識並陪伴家人奉獻 具體工具 在技​​​​術發揮核心作用的背景下促進兒童的發展。我們試圖通過這種方式來促進 保護情緒、認知和溝通健康的習慣 幼儿期的。

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