非洲機器人市場將達到 42.9 億美元，基金會瞄準 20,000 名兒童

• 路易斯·阿沃德基金會啟動了一項國家計劃，向 20,000 多名尼日利亞兒童教授機器人、程式設計、人工智慧和領導力創業知識
• 該倡議旨在幫助兒童，特別是少數族裔社區的兒童，為不斷發展的數位經濟和技術中的機會做好準備
• 該計劃將提供軸技術、測量、機器人競賽、學校以及全國學校的 STEM 實踐培訓。

預計到 2030 年，中東和非洲的工業機器人市場將成長至 42.9 億美元，路易斯·阿沃德基金會 (Louis Awode Foundation) 的目標是實施一項國家計劃，為尼日利亞兒童提供未來經濟所需的數位工具和技術。

機器人、編碼、人工智慧 (AI)、創業、動畫、3D 列印和數位創作方面的發展。它旨在幫助年輕人，特別是來自服務不足社區的年輕人，為快速發展的技術領域的機會做好準備。

該計劃以奧貢州最近開展的計畫為基礎，該計畫已惠及近 1,800 名學生，其中 460 多名參與者實施了實用技術。

在試點階段取得成功後，基金會計劃將該計畫擴展到全國各地，透過學校技術管道、心理學計畫和機器人競賽覆蓋 20,000 多名兒童。

數位技能已架起橋樑

該基金會表示，該計畫解決了人們的擔憂，如果低收入社區的兒童無法獲得數位教育和接觸早期技術，非洲不斷發展的科技產業可能會加劇不平等。

該基金會創始人路易斯·阿沃德 (Louis Awode) 表示，該倡議不僅僅是教導孩子們使用科技。相反，它側重於創造力、創新和解決問題的能力，使我們能夠在全球經濟中競爭。

「我們不僅僅是讓孩子接觸科技。我們的目標是幫助他們創造性地思考、解決問題並增強建立自己的解決方案的信心。未來的經濟將培養能夠創新、編碼、設計和全球競爭的年輕人，」他說。

阿沃德解釋說，奧貢州的國家發展榜樣應該透過機器人實驗室、福利營和學校結構化 STEM 學習計畫來複製和擴展。

參與者將接受機器人設計、自主編程、產品開發、商業構思、競爭性機器人以及人工智慧和數位製造工具等新興技術的實踐培訓。

基金會還計劃透過與科技公司和教育機構的合作，為參與者提供教育資源、教育機會和優秀的線上資源。

已經與公共政府、學校、私人技術公司和社區組織進行了討論，以在尼日利亞地緣政治區域建立技術中心。這些中心將配備機器人套件、3D 列印機、數位軟體和講師。

競賽、導師和社群影響

作為更廣泛計劃的一部分，將組織全國和地區機器人競賽，讓學生接觸技術生態系統中的職業機會，並讓他們與行業專業人士互動。

阿沃德強調了早期接觸創新和創業的變革性影響，他說：“當來自農村社區的孩子第一次成功建造機器人或創辦企業時，他們的心態就會永久改變。他們開始將自己視為數位經濟中的創造者，而不是旁觀者。”

該計劃建立在先前與奧貢州公立學校弓箭手合作的「兒童衣物倡議」的基礎上。該計畫為伊傑布-奧德和奧格貝爾社區的學生提供了書包、書包、教材和數位素養。

他認為老師的介入恰逢其時，並指出許多來自低收入農業家庭的孩子必須努力工作才能獲得基礎教育材料。阿沃德表示，回顧自己的童年經歷，他在低收入社區長大，受到基金會使命的啟發。

「我理解成長過程中沒有合適的材料和學習機會意味著什麼。我們正在努力做的是給孩子們一種可以徹底改變他們人生軌蹟的接觸和鼓勵，」他說。

品牌體驗負責人 Michael Olabode 表示，弓箭手隊透過協調後勤、志願動員、媒體參與以及學習材料設備和數位培訓支援來支持這項舉措。

來源：Legit.ng