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五年前，奧克蘭聯合學區 (OUSD) 承諾為黑人學生提供廣泛賠償。批評人士稱，這項重大舉措未能實現其目標。結果，學生們面臨著與最初激勵他們努力的同樣慘淡的學業成績。
學校董事會通過了這項決議。 2021 年 3 月，“對黑人學生的賠償”，創建了一個由 24 名成員組成的光榮工作小組。該組織負責制定一項五年計劃，到 2026 年消除黑人學生的機會差距。
然而，該工作小組的一名前成員透露，原來的小組在大約一年後就不再開會了。這是由於激烈的內部矛盾和地區領導層的突然變化所造成的。
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五年前，奧克蘭聯合學區承諾為黑人學生提供廣泛賠償。批評人士稱，這項重大舉措未能實現其目標。 （史密斯收藏/加多/蓋蒂圖片社）
前特別工作組成員凱文·希爾 (Kevin Hill) 告訴《水星新聞》：“就好像我們所有人都聚集在一起，一整年都屏住了呼吸。” “我在這個過程中學到的殘酷事實之一是，各地區可以等待人們離開。”
根據商店的報告，對前會員的訪談顯示，早期的努力源自於學校停課的激烈衝突。以及地區官員在賠償工作中應扮演什麼角色。
最初的決議是徹底的。其目的是建立一個“黑人繁榮基金”，並投入資源招募黑人教育工作者。擴大以黑人為中心的課程。為員工提供反種族主義訓練。並促進幫助陷入困境的家庭。
該決議的起草顯然是為了消除該地區的歷史差異。 2018-19 學年，學區數據顯示，儘管黑人學生佔 OUSD 入學人數的 22%，但佔所有停學學生的 57%。此外，制定個人化教育計畫（IEP）的黑人學生被停學的可能性是其他學生的九倍。
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最初的決議是徹底的。其目的是建立一個“黑人繁榮基金”，並投入資源招募黑人教育工作者。擴大以黑人為中心的課程。為員工提供反種族主義訓練。並促進幫助陷入困境的家庭。 （蓋蒂）
「我們一直在關注這些數據點，包括長期缺席、識字和數學，這確實令人沮喪，」工作小組前主任拉萬達·韋斯利 (Lawanda Wesley) 說。告訴記者
資料收集五年後，學生的表現基本上保持不變。到 2025 年，地區測驗發現黑人學生的數學和英語熟練程度仍然是 OUSD 最低的。此外，約 46% 的黑人學生長期缺課，近 10% 的學生被停學。
最初的氣勢完全變了。該學區的官方賠償網頁自 2021 年以來一直沒有更新。公開會議已停止。隨著黑人家庭不斷離開奧克蘭，OUSD 的黑人學生入學率比近 50 年前下降到了 20% 以下。
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這是在當地教師工會領導的申訴程序之後發生的。該學區於 2023 年悄悄恢復了規模較小的特別工作小組。
這項強化措施偏離了 2021 年更大的系統性承諾，而是專注於目標家庭的參與和擴大支持系統。相反，有 11 所「黑人繁榮學校」——學生群體中至少 40% 是黑人的校園。
學校董事會通過了這項決議。 2021年3月“對黑人學生的賠償”，組建了一個由24名成員組成的光榮工作小組。 （蓋蒂圖片社）
雖然一些當地教育工作者聲稱，傳統的承諾透過少數新設立的「專業教師」角色悄悄延續，但其他人則認為學區完全放棄了他們的公共承諾。
地區官員沒有立即回應福斯新聞數位頻道的置評請求。
然而，OUSD 發言人約翰·佐佐木 (John Sasaki) 在給《水星報》的一份聲明中捍衛了該計劃的當前狀態，確認該工作組“在強有力的領導下現在充滿熱情並取得了進展。明確的重點是支持黑人學生的成功和福祉。”
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