「這種設計評估了蜜蜂是否可以在沒有持續認知回饋的情況下解決任務,」作者寫道。最終,22 隻蜜蜂中有 16 隻成功完成了這項任務。果然,一旦球靠近洞,蜜蜂仍然可以偷看花朵,因此研究小組在障礙物上設置了三個洞來重複實驗,以限制視覺回饋。這次,經過訓練的蜜蜂和未經訓練的蜜蜂(對照組)之間的表現並沒有顯著差異。
在最近的一項實驗中,Lucola 等人。研究人員試圖將蜜蜂的目標導向表現與偶然的成功和視覺回饋線索區分開來。這次,測試設備的特點是一個由兩部分組成的矩形場地,這兩部分對蜜蜂來說都是看不見的。在預訓練期間,向 30 隻蜜蜂展示了放置在其中一個部件頂部的花朵。在實際測試中,從球的起始位置看不到花,蜜蜂必須將球移動到正確的房間。結果:30 隻蜜蜂中的 23 隻成功完成了任務,23 隻蜜蜂中的 16 隻在沒有先將球移動到錯誤的室的情況下完成了任務。
研究小組承認,實驗裝置無法追蹤蜜蜂的目光、姿勢或其他可能讓它們準確地辨識「飛行」的行為線索。蜜蜂「理解」問題的那一刻。進一步的實驗應該可以測試蜜蜂對因果關係的理解程度。研究人員總結道:“然而,目前的設計提供了迄今為止最清晰的證據,表明大黃蜂能夠產生新穎的目標導向解決方案,為未來的研究奠定了基礎,以進一步研究昆蟲洞察力背後的認知過程。”
Science,2026。 DOI:10.1126/science.ady1618(關於 DOI)。
發布日期: 2026-06-04 19:00:00
來源連結: arstechnica.com










