Aptech 與全球技能大學合作提供低成本 IT 學位

• Aptech 和 Scope Global Skills University 合作為尼日利亞學生提供經濟實惠的 36 個月 B.Voc 課程。 IT 學位，重點關注 AI 和 MLq
• 該計劃旨在通過將面向行業的培訓與國際認可、教資會批准的大學資格相結合，來提升尼日利亞的技術技能。
• 畢業生將為人工智能/機器學習工程師、數據科學家和全棧開發人員等最搶手的職位做好準備，資助現已開放。

Aptech 是職業和技術教育領域的長期領導者，已與 Scope Global Skills University (SGSU) 建立重要合作夥伴關係，為尼日利亞學生提供一種經濟實惠的方式獲得印度大學學位。

該計劃推出了為期 36 個月的信息技術職業學士學位 (B.Voc.)，重點關注人工智能和機器學習，旨在滿足尼日利亞對專業技術專業人員不斷增長的需求。

尼日利亞年輕的人口和不斷發展的科技場景（尤其是拉各斯）使該國成為非洲充滿活力的數字熱點之一。然而，該行業仍然面臨缺乏具備專業現代 IT 能力的熟練工人的問題。

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許多畢業生在學術生涯結束後，並沒有獲得全球雇主現在所期望的就業技能。新的 Aptech-SGSU 項目旨在通過結合實踐培訓、強大的學術基礎和國際視野來縮小這一差距。

兩個混合階段和住宿學習軌道

B.Voc 月份該學位課程通過獨特的混合和住宿模式提供，分為兩個不同的時期：

在尼日利亞的前 18 個月： 學生在全國各地的 Aptech 中心開始學習。此階段重點介紹基本的技術培訓 – 從 C 編程和 Java 到 Python、SQL Server 以及使用 React 進行人工智能增強的 Web 開發。接近實踐課程，SGSU 提供學術模塊來幫助學生建立堅實的理論基礎。這個時期可以讓學習者足不出戶，也不需承擔大量的留學費用，就能獲得實踐經驗。

在印度的最後 18 個月： 完成第一階段後，學生將前往位於中央邦博帕爾的 SGSU 校園進行全日制住宿學習。在這裡，我們深入研究更高級的材料，包括 MongoDB 數據科學、深度學習方法、人工智能驅動的計算機視覺、移動應用程序開發平台和機頂盒。這種身臨其境的環境讓學生接觸到印度強大的技術和學術生態系統。

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Aptech 國際業務執行副總裁 Kallol Mukherjee 指出，該公司花了二十多年的時間幫助建設尼日利亞的職業培訓環境。

他強調，正在努力將尼日利亞豐富的人才與全球數字機會以及 Aptech 行業領先的培訓和印度層面的全球認可聯繫起來。

穆克吉說道：

“這種模式直接針對畢業生的就業市場，他們不僅受過教育，而且從第一天起就可以就業。”

SGSU 副校長維賈伊·辛格 (Vijay Singh) 博士補充說，該大學的理念以將嚴謹的理論與現實應用相結合為中心，到印度訪問尼日利亞學生將增強這種學習體驗。

辛格說：

“我們的教育理念建立在將強大的學術理論與實踐應用相結合的基礎上。過去 18 個月，我們在印度校園接待國際學生，為他們提供完全沉浸式的先進學習環境。”

B.Voc。獲得印度大學教育資助委員會 (UGC) 的完全批准，並得到國際認可，允許畢業生繼續深造或在全球就業市場競爭。

擴大對技術本身的訪問

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該計劃向能夠證明 A-level、WASSCE 或同等中學教育水平和英語水平的尼日利亞學生開放。它的負擔能力使其成為西方國家學習選擇的一個有競爭力的替代方案，為更廣泛的學習者打開了大門。

畢業生為人工智能/機器學習工程師、數據科學家、數據分析師、全棧開發人員或專注於人工智能的應用程序開發人員的職業做好準備。首批入學申請現已開放。

資料來源：Legit.ng