高等教育復興預示著學生 2025 年返校的希望

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到了今年年底，很容易感到灰心喪氣。從校園騷亂到美國一些最負盛名的大學的極端主義意識形態，2025 年已經給我們帶來了足夠多的心痛。但作為大學校長，當我們臨近這個聖誕節時，這是一個反思、更新和希望的時刻。我相信今年高等教育的整個故事不僅僅是崩潰。這也與信心有關。

那是學生們發聲的一年。家長也參與其中。基督教領袖以這種方式立場堅定。全國各地都開始出現復興的跡象，但不是到處都是，也不是完美無缺。但不可否認的是

正如我回顧今年的高等教育。我相信這五個時刻標誌著有意義的變革正在發生。

1.學生和國家維護女子體育的正義。

今年，我們真正推動了保護女子田徑運動免受意識形態虐待。各州通過法律以保持公平競爭。學生運動員的發言清晰而堅定。公眾輿論的潮流開始發生轉變，這是多年來的第一次。生物學不是瘋狂。真相很重要。今年是學生們開始更多大聲說話的一年。

我是一名大學校長，需要接受高等教育才能接受信仰的多樣性。

2024 年 4 月 22 日星期一，反以色列暴徒在紐約市哥倫比亞大學校園內建立營地。（彼得·格伯）

2. 基督教和保守派的聲音抵制了言論限制並取得了勝利。

言論自由將於 2025 年回歸。從官方認可的學生團體到全國范圍內的法律勝利，傳達的信息很明確。觀點歧視是不能容忍的。長期以來，基督徒和保守派學生被告知要保持安靜。今年，許多人選擇勇敢而優雅地發聲。法院開始支持他們。

3. 頂尖大學信託基金的倒閉打開了新的大門。

哈佛大學等頂尖學府的醜聞不僅僅成為頭條新聞。它們揭示了更深層次的信任和領導力危機。當家人看著這些學校搖搖欲墜時。許多人開始尋找智慧。誠實和來自其他地方的培訓這種改變很重要。這意味著無限威望的時代可能最終讓位於目標驅動教育的新時代。

4. 家長收回教育話語權。

全國家長正以新的決心和決心挺身而出。無論是在學校董事會會議上發言還是評估孩子應該在哪裡上大學。家庭他們面臨著抵制極端主義思想的壓力。他們正在提出更好的問題。尋找反映他們價值觀的學校。並掌控下一代的學術發展

法學院學生渴望對抗腐蝕校園“取消文化”在全國蔓延

5.公眾對高等教育的信任度正在下降。這是一件好事。

今年，公眾對高等教育的信心降至歷史最低點。這似乎是個壞消息，但它實際上揭示了一些充滿希望的事情。人們不會放棄教育。他們屈服於一個破碎的系統。他們渴望一種重視真理、品格和社區而非官僚主義和激進主義的模式。這為大膽的大學創造了空間。有使命=努力成為領導者

作為東南大學校長，我看到這些變化直接生根發芽。我們繼續與教會、家庭和社區合作，提供易於理解、不斷發展且以聖經真理為基礎的高等教育模式。我們的學生沒有接受過逃避世界的訓練。他們已準備好在其中發揮領導作用。

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展望2026年，我們必須繼續發揚這一勢頭。現在還不是撤退的時候。是時候更新了。對於家長來說，這意味著選擇一所更看重特色而不是排名的學校。對於學生來說，這意味著追求真理而不是流行。對於大學來說，這意味著拒絕用道德清晰來換取文化接受。

最重要的是，我們必須帶著希望而不是恐懼來領導。恐懼只看到破碎的事物。希望我們能看到可以恢復的東西。恐懼讓我遠離當下。希望介入作為基督徒領袖，我們的角色不是反映文化的焦慮，而是樹立堅韌、信心和喜樂的榜樣。我們的校園應該成為宣揚真理而不是捍衛真理的地方。學生不僅為工作做好準備，而且還為工作做好了準備。但我們的任務還包括過一種有意義、服務和領導力的生活。這就是我們正在創造的未來。今年已經證明我們並不孤單。

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