人工智能的誘惑，Jordi Gual
我要走了，我要去參加公司董事會。我在線查閱文檔，驚訝而又擔憂地發現文檔管理程序為我提供了新功能。除了能夠添加書籤、突出顯示和為特定頁面添加書籤之外，我現在還擁有一個人工智能助手。他的提議很誘人：他總結了會議的問題，並提出了我可以在理事會中提出的問題。我應該怎麼辦？嘗試一下並節省工作時間？這似乎是提高我的工作效率的簡單方法。我很欣賞這個事實。我會節省時間，是的。但我在議會裡該做什麼呢？了解如何重複我助理的問題？也許應該先評估一下？我應該做出足夠的判斷嗎？閱讀摘要就足以了解問題的內容以及問題是否相關嗎？
最後我判斷我們不應該使用幫助。我思考什麼是信息以及為什麼它的作用不僅使我提出相關問題，而且其本身也是理解社會最內在的、真正理解問題的一種方式。如果他們讓我留下來，我的願景就只是膚淺的。一條短信。來自推文或 Whatsapp。與社交網絡一樣，人工智能對社會和商業影響的關鍵在於我們如何使用它。不考慮周全的使用可能會導致我們陷入排除乾預的惡性循環。用人工智能來回應同樣用人工智能準備的文件，從認知和智力貧困的鏈條開始。如果人們對這項技術採取被動的態度，我們將失去對人類進步至關重要的批判性思維和創造力。
技術
使用同樣由人工智能準備的人工智能文檔進行回答會導致認知和智力貧困
我是在電視時代長大的，我清楚地記得我的父母是如何為我運用他們的智慧的。視頻遊戲是另一項對社會和知識也產生重要影響的創新。多年來，智能手機和社交網絡改變了人們學習、獲取信息和社交的方式。如果做得不好，這些創新會對很多人，尤其是年輕人的閱讀和注意力產生毀滅性影響。人工智能開啟了一個加劇這些風險的新循環。沒有必要去思考。
委員會的目的是，除了一些可以做筆記的人工智能助理外，人與人之間的互動得到了回報，討論內容豐富、自發且細緻入微。下一組是關注我的學生和AI困境。我習慣提問嗎？他們會在回復中使用它嗎？幸運的是，在IESE我們已經使用蘇格拉底式方法很多年了，直接對話中沒有AI。
