25 8 月 2026

芝加哥大學學生、斯普林菲爾德居民是 2025 屆羅德獎學金獲得者之一

芝加哥大學學生、斯普林菲爾德居民是 2025 屆羅德獎學金獲得者之一

兩名與伊利諾伊州有聯繫的學生是今年的羅德學者,他們明年將獲得令人垂涎的獎學金前往牛津大學。

之中 今年的課程 他們是在俄克拉荷馬州長大的芝加哥大學學生托里·哈里斯(Tori Harris)和來自伊利諾伊州斯普林菲爾德的杜克大學學生威廉·利伯(William Lieber)。他們是芝加哥大學的兩名學生 在去年的班級中以及一名出生於巴靈頓的學生。

牛津大學針對美國學生的獎學金計劃已有 122 年曆史,涵蓋學費、雜費和其他費用,以及每年超過 26,000 美元的津貼。每年獎學金總額超過 75,000 美元,可續簽在學校學習四年。

來自243所美國學校的近3000名學生申請了該獎學金。隨後,全國 16 個評選委員會對 238 名決賽入圍者進行了面試,最終選出了 32 名決賽選手。

利伯從伊利諾伊州衛斯理大學轉學到杜克大學,正在攻讀犯罪學和刑事司法以及教育學碩士學位。

他在北卡羅來納州監獄的教育項目和達勒姆槍支暴力受害者採訪小組中擔任領導職務,為當地政策改革提供信息。利伯還曾擔任急救人員和恢復性司法協調員。

哈里斯目前正在寫她的論文,該論文利用她去年夏天在路易斯安那州林地種植園挖掘時出土的文物來拼湊出這個故事的敘述。她的第一次考古經歷是對 1921 年相關地標的挖掘 塔爾薩種族大屠殺

“從某種意義上說,歷史是一門創造性的學科,因為你並不總是知道所發生的一切的確切事實,”哈里斯說。 “尤其是在考古學中,很難從我們在地下發現的碎片中找到確切的證據。因此,隨之而來的是一個創造性的過程。”

哈里斯計劃明年秋天在牛津大學攻讀非洲研究和考古學碩士學位,這是她利用考古學來恢復正在被抹去的非裔美國人文化、歷史和生活的延伸。

哈里斯在一份聲明中說:“我很高興有機會在牛津學習我喜歡的東西。” “我希望在我開展工作時能夠善待那些讓我踏上這段旅程的人。”

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