來自馬塔羅 Instituto Escola Angela Bransuela 學院的 TecnoCampus 大學生和高中生聯手完成了這項技術專案。這是TecnoKart的項目，這是一家致力於打造電動賽車的企業。
該項目的成功可以在四月底在卡拉法特賽道上看到，兩個中心都帶著生產的車輛參加了 Greenpower Challenger 國際競賽。 TecnoCampus 大學團隊在 F24+ 類別（針對大學和高等教育中心）中獲得新的第二名，而由 ESO 學生組成的 Greenpower sTeam Bransuela 在 F24 類別中獲得第三名。
一個想法的誕生是什麼？
該計畫是由 TecnoCamp 工程教授 Pablo Genovese 在了解國際 Greenpower 競賽後提出的。在本次比賽中，來自世界各地的學校使用類似踏板車的馬達製造電動車。
吉諾維斯發現高中需要技術幫助來修復他們的車輛。 「我意識到中學對自己的技術項目的需求，」吉諾維修斯解釋道。然後，他決定將大學課程的重點放在現實世界的計畫上，以幫助學校提高汽車信用。
對於機械工程學位的學生來說，這個課程要求他們學習分享他們在 TecnoCampus 課堂上獲得的知識。 「對大學生來說，真正的挑戰不是向我解釋這個理論，而是向 ESO 的孩子解釋它。知道他們要離開這裡應用他們自己的解決方案，」吉諾維斯解釋道。
雙向協作
大學生和高中生不是傳統的理論課程，而是作為真正的研討會夥伴一起工作。 Angela Bransuela 的老師 Angela Gallart 和 Carlos Carrasco 的參與也是這個計畫的關鍵。
該項目已開發多次。首先，大學生前往 Escola Angela Bransuela 學院向 ESO 學生教授基本的機械概念，以及如何在體育場的壓力下修復爆胎或意外事件。
後來學院的學生就可以解釋他之前職業生涯中所犯的錯誤了。他們發現的主要問題之一是汽車難以對準，這導致車輛失去速度並消耗過多的電池。
透過這項作業，三年級機械工程學生設計了終點站之間的客製化對準系統。最後，ESO的學生參觀了大學，教導工程師如何使用該系統。因此，孩子們現在可以自己修理自己的汽車，而不會遇到隨之而來的麻煩。
成為參考中心
TecnoKart 的成功已經吸引了其他中心的注意，例如 Miquel Biada Institute，該研究所也使用測試車加入了 TecnoCampus 演習。
未來的目標是將 TecnoCampus 打造成加泰隆尼亞比賽的官方「卓越中心」。這樣，馬塔羅校區將成為全國各地學校可以前往接受培訓、技術支援並幫助開發永續工作技術的地方。簡而言之，這是一種實用的方法，可以證明當他作為客戶分享和工作時，他會更加有用。
Greenpower 的一名代表本週參加了為馬塔羅學校教師舉辦的資訊會議，其中機械工程三年級學生和 Escola Angela Bransuela 的 ESO 學生共同向團隊展示了他們的工作。
