2026 年 6 月 19 日星期五 – 22:20 WIB
雅加達 – 工作世界不斷發展，要求畢業生不僅擁有理論，而且擁有與產業需求相關的實務經驗。這種情況導致許多大學開始尋找新的方法來縮短學術界和專業界之間的距離。
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開始廣泛實施的一個概念是生活實驗室。這種學習模式允許學生直接在真實的工業環境中學習，作為課程的一部分，而不僅僅是透過持續有限時間的實習計劃。
簡單來說，現場實驗室是一種利用商業或工業環境作為學習空間的學習方法。透過這種方法，學生可以親眼目睹組織如何運作、如何應對挑戰並在日常活動中做出決策。
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與通常注重特定時間內工作經驗的實習不同，現場研討會旨在成為教育過程中不可或缺的一部分。學生仍然參加學術學習，但同時參與實際的行業活動。
這種方法被認為能夠幫助學生更全面地理解理論與實踐之間的關係。他們不僅在課堂上學習概念，而且還了解這些概念如何應用於現實世界。
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這一趨勢開始受到需要做好工作準備的人力的各個工業部門的關注。透過直接參與學習過程，公司還有機會介紹該行業所需的工作標準和能力。
生活工作坊概念的實施之一是由 Pradita 大學與印尼雅詩閣國際管理公司和 Harris Hotel & Convention Serpong 合作實施的。這項合作將於 2026 年 9 月起在旅遊研究計畫中實施。
根據 2026 年 6 月 19 日星期五報道，印尼 Pradita 教育基金會主席 Aida Halim 表示：「我們希望創造一個更真實、更有活力、更貼近當今工作世界需求的學習環境。透過生活實驗室的概念，學生不僅在課堂上學習理論，還能親身體驗該行業的日常運作方式。」
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他表示，這段經歷可以幫助學生了解產業運作、面對真正的挑戰，並從小建立專業思維。希望由此產生的畢業生能夠更具適應能力並擁有符合行業需求的技能。
